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应用型本科物联网工程专业课程思政实践探索
作者姓名:徐楠  周端  杨方宜  许煜  许蓓
摘    要:泛在网络与信息技术的不断发展为“互联网+”教育的有效实施提供了基础。物联网工程专业的教师正在不断努力地实施知识传授、能力培养及价值塑造于一体的地方应用型本科高校人才培养实践方案。基于此,文中探索了“一轴四化七轨”的物联网工程专业应用型人才培养体系,运用信息技术,组织教师学习,通过交流和实践课程思政理念、方法和技术提高师...

关 键 词:课程思政  信息技术  产教融合  “互联网 +”  教育  应用型本科
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