小学体育在新课改背景下的教学模式研究 |
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引用本文: | 李春魁.小学体育在新课改背景下的教学模式研究[J].文体用品与科技,2013(6):104. |
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作者姓名: | 李春魁 |
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作者单位: | 广外附设外语学校 |
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摘 要: | 新课程标准是依据社会进步的需要和学生本身发展的需求而产生的。但是,新课程标准的颁布实施之后,之前的教学模式和教材已经不符合新课标的标准了,体育教师作为新课程改革的主力军,不仅会有很多机会也会有许多挑战。面对这样的局势,体育老师能做的就是新课程标准的潮流,摈弃旧的教学模式,学习新的教学理念,重新定位、了解、建构学习中的这一些行为和现象,这样才可以培养出高素质的人才。总而言之,只有体育老师教学水平的不断提升,才可以提高教育的质量。作者通过多年的体育教育实践经验,依据新课程标准之下小学体育教学目的,对教学过程提出了一些看法和建议。
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关 键 词: | 新课程标准 小学体育 教学 |
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