新世纪高等学校图书馆的展望

高等学校图书馆的“教学、研究、服务”的根本属性，注定了其与促进大学教育目标的达成和师生精神文化需求保持着极为密切的关系，面对２１世纪，探索并预测其不可回避的技术更新与形态变经，对促进我国高校图书馆的良性发展不无裨益。