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“大框架任务式“教学模式研究
引用本文:唐春林.“大框架任务式“教学模式研究[J].广东水利电力职业技术学院学报,2007,5(4):43-45.
作者姓名:唐春林
作者单位:广东邮电职业技术学院,广东,广州,510630
摘    要:高职教育人才培养目标决定了高职教育必须加强对学生职业能力和素质的培养,因此,在课程教学中有意识地对学生进行职业能力和职业素质的培养很有必要.对此以讲授"ASP网页编程"课程为例,讨论如何应用"大框架任务式"教学模式加强对学生职业能力和素质的培养.

关 键 词:教学模式  职业能力  大框架  任务  ASP
文章编号:1672-2841(2007)04-0043-03
修稿时间:2007年1月9日

Study on the Task-oriented Framework Teaching Model
TANG Chun-lin.Study on the Task-oriented Framework Teaching Model[J].Journal of Guangdong Technical College of Water Resources and Electric Engineering,2007,5(4):43-45.
Authors:TANG Chun-lin
Abstract:
Keywords:
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