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深度思维创新,让课堂充满生机
引用本文:王爱胜,王忠华.深度思维创新,让课堂充满生机[J].中外电器,2012(5):35-36.
作者姓名:王爱胜  王忠华
作者单位:[1]山东省青州第一中学 [2]山东省青州第二中学
摘    要:请大家一起反思这样一个问题:我们做的最多的课堂创新是什么?最常见的是内容载体——教学实例的创新,即把同一个技术变化出很多的应用花样来,技术并没有因此而变化;然后是在教学的形式——教学方法上的创新,即对师生行为进行变化革新,如把相同问题从陈述变成探索与讨论,结论并没有因此而变化。

关 键 词:思维创新  课堂  教学实例  教学方法  技术
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