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《用智能工具处理信息》教学设计
作者姓名:苏君
作者单位:四川省双流棠湖中学外语实验学校
摘    要:《用智能工具处理信息》是广教版教材《信息技术基础(必修)》第四章第二节,编者特意选择了几个探究活动(手写输入、光学识别、自然语言处理、双向翻译等)。学习本节内容,重在引导学生探究思考、合作交流、解决问题的能力。

关 键 词:信息技术  智能工具  教学设计  自然语言处理  手写输入  探究活动  光学识别  合作交流
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