在信息技术课程中培养创造性思维

已经实施多年的高中信息技术课程改革,从课程诉求到教材内容都发生了很大的变化,信息技术教师的教学思路和手段也更加开放,并朝着更加丰富多彩的方向发展,每一位参与其中的教育工作者也都对新课程改革有了自己的认识。但是,新课程改革给高中信息技术教学带来的最根本性变化究竟是什么呢？难道仅仅是信息技术操作技能的训练吗？笔者认为,信息技术课程中需要着力培养学生的创造性思维。