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《杠杆》教学设计
作者姓名:靳锎
作者单位:山东省淄博市张店区第七中学;
摘    要:创新点◇将课程与信息技术有机结合。引入典型视频,调动学生的学习兴趣。借助多媒体有效突破难点——力臂作图。◇从生活走向物理:播放几种常见的杠杆视频,让学生直观地了解杠杆的

关 键 词:动力臂  阻力臂  多媒体  视频  信息技术与课程整合  引导学生  位置平衡  杠杆平衡  平衡条件  五要素  
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