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优化小学班级管理效果的策略探究
作者单位:
;1.山东省淄博市临淄区凤凰镇路山小学;2.山东省淄博市临淄区凤凰镇召口小学
摘 要:
良好的班级管理是保障学生健康成长的关键,而班主任是班级管理的第一责任人,因此,作为班主任教师要肩负起自身的责任,优化班级管理的策略,提高班级管理的质量和水平。教师可从选拔学生班干部、革新管理制度、把握教育的时机、重视素质教育、重视学生校园安全等方面进行努力,以期优化小学班级管理效果。
关 键 词:
小学班主任
班级管理
优化
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