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| "化学反应工程"教学渗透案例元素的探索与研究 | |
| 引用本文： | 欧阳金波,周利民,刘峙嵘."化学反应工程"教学渗透案例元素的探索与研究[J].化工中间体,2022(5):99-101. |
| 作者姓名： | 欧阳金波 周利民 刘峙嵘 |
| 摘 要： | "课程案例教学"不仅是一种教育理念,也是一种思维方式,任何课程教学都应该把立德树人放在首位,引导学生接受知识的同时树立正确的价值观.本文以化学工程与工艺专业"化学反应工程"示范课为例,将马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来,挖掘课程中涉及到的家国情怀、科技创新、工匠精神、职业操守等案例元素,潜移默化将课... |
| 关 键 词： | 课程案例 家国情怀 科技创新 工匠精神 职业操守 |