高职高专基于信息技术的教学与学生的英语学习策略 |
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引用本文: | 吴春红.高职高专基于信息技术的教学与学生的英语学习策略[J].长春理工大学学报,2009(12):149-150. |
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作者姓名: | 吴春红 |
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作者单位: | 南京铁道职业技术学院 |
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摘 要: | 研究表明高职高专学生在英语学习中,不能系统有效地运用学习策略,自主学习能力较弱。而学习策略影响英语的学习,是自主学习的可控制因素。高职高专基于信息技术的英语教学提倡以学生为中心的自主学习,在老师的积极引导介入下,学生能够主动应用元语言策略、认知策略和社会情感策略来发展英语交际能力。
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关 键 词: | 高职高专 学习策略 自主学习者 信息技术 |
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