模拟文化习得:一种救赎式的模式设计 |
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作者姓名: | 柴秀云, 汤正翔 |
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作者单位: | [1]镇江高等专科学校丹阳校区教师教育系; [2]福州外语外贸学院外语系 |
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摘 要: | 在中国强语境文化环境里,针对职业院校英语学习的"平原效应",本文提出了模拟文化习得培训模式。文中详细论述了该模式的相关原理、组织和环境要求、实施过程和实施要点,探讨如何变外语学习为狭义的二语习得甚至类似于一语习得,以切实有效地提高职业院校英语教学的效果。
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关 键 词: | 职业教育 英语教学 “平原效应” “模拟文化习得模式” |
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