| 高职"C语言程序设计"课程整体教学设计探讨 |
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| 引用本文： | 刘贤锋.高职"C语言程序设计"课程整体教学设计探讨[J].中国电力教育,2009(15). |
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| 作者姓名： | 刘贤锋 |
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| 作者单位： | 常州机电职业技术学院信息工程系,江苏常州,213001 |
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| 摘 要： | C语言是面向过程,应用广泛的一种计算机编程语言,高职院校计算机、非计算机专业均开设了C语言课程.C语言牵涉到的概念比较复杂,规则繁多,容易出错,针对学习者的特点和认识规律,如何精选内容、分散难点、降低台阶.通俗易懂地教好C语言课程,已成为任课教师教学教改的首要任务,本文旨在对C语言程序设计课程整体教学设计进行一定的探讨.
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| 关 键 词： | 高职 C语言 教学设计 |
Analysis of Higher Vocational C Language Programming Course Overall Instructional Design |
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| Li Xianfeng.Analysis of Higher Vocational C Language Programming Course Overall Instructional Design[J].China Electric Power Education,2009(15). |
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| Authors: | Li Xianfeng |
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