员工学习曲线与人为装配缺陷的关系研究

随着产品更新换代日益加快,人为装配缺陷日益严重,如何理解人为装配缺陷的成因并对其实施有效控制,已经成为制造业质量管理的难点。本文以某发动机装配企业为分析实例,运用学习曲线的基本理论,通过统计分析企业数据及实验测定装配工人的学习曲线,论证学习率与装配缺陷率之间的关系,探索员工智力水平和装配缺陷率之间的关系,进而提出人为装配缺陷的控制策略。