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软件技术专业项目教学探索
作者姓名:赵从军  贺平
作者单位:番禺职业技术学院软件学院,广东,番禺,511485;番禺职业技术学院软件学院,广东,番禺,511485
摘    要:本文根据软件产业的需求和发展,分析了软件技术职业教育的人才培养规格,对软件技术专业中的项目教学进行了探索和实践,并提出了"动态适应"教学模式。

关 键 词:人才培养  项目教学  教学模式
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