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| 以学科核心素养为导向的初中英语阅读教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京六合金牛湖初级中学 |
| 摘 要： | <正>基于新课程标准的要求,英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四部分。笔者将英语学科核心素养有效地融合到阅读教学,从理解与表达(语言能力)、策略与效率(学习能力)、语言与思维(思维品质)和情感与文化(文化意识)四个维度出发,共同促进学生英语学科素养的养成和完善。1.精泛相生,助推学生对文本的理解与表达精泛相生引用到英语阅读教学,是指对阅读文本内容的安排有主有次,集中时间和精力来精学阅读 |