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浅议提高双语教学质量的八个要素
引用本文:刘徽平.浅议提高双语教学质量的八个要素[J].南方冶金学院学报,2008,29(2):86-88.
作者姓名:刘徽平
作者单位:江西理工大学材料与化学工程学院,江西赣州341000
摘    要:分析了双语教学这一多因素系统,从双语教学涉及的教学目标确定、课程选择、教材建设、师资、教学讲授方式、学生学习兴趣、教学考核制度以及反馈与改进等八个要素,谈如何提高工科双语教学课程的教学质量。

关 键 词:双语教学  教学质量
文章编号:1007-1229(2008)02-0086-03
修稿时间:2008年1月14日
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