工程类基础理论教学中的课程项目化探讨 |
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引用本文: | 朱利丰. 工程类基础理论教学中的课程项目化探讨[J]. 电气电子教学学报, 2016, 0(6). DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2016.06.018 |
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作者姓名: | 朱利丰 |
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作者单位: | 东南大学仪器科学与工程学院,南京江苏,210096 |
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基金项目: | 江苏省高校品牌专业建设工程(测控技术与仪器专业)(PPZY2015B125) |
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摘 要: | 本文针对工程类高校学生学习基础理论课程动力不足的情况,通过探讨应用型课程项目化的特点优势,提出了一种提高高校学生自主学习基础理论型课程的可能性,并给出了两个理论课程中的应用型课程项目设计示例具体分析课程项目化的注意点及挑战.
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关 键 词: | 基础理论教学 课程项目化 教学改革 |
Exploration of the Application of Course Projects in the Basic Theory Teaching for Engineering Students |
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