《概率论与数理统计》课程的教法探讨

要达到国家教委关于《概率论与数理统计》这门课程的教学基本要求,我觉得制定一个比较好的授课计划,并切实按照精讲多练的原则,运用启发式的教学方法是十分重要的。下面就这门课程的教法,提出一些肤浅看法。(一)必须贯彻精讲多练的原则(1) 这门课的特点是:教学时数少(44—52小时),概念、公式多;内容新颖(学生从未系统接触和处理过随机现象),方法特殊;习题有一定难度,如何着手分析则又难度更大,前后内在联系紧密,学习起来困难不少;应用范围广,容易引起学生兴趣和重视。根据这种情况,教师必须深入钻研教材,分清主要和次要,关键和一般,掌握内在联系,结合学生实际,突出重点,抓住关键,集中精力把主要的内容和方法讲深讲透,并通过反复练习,以求熟练巩固。为此,在教学过程中,必须精讲多练。我的授课计划是:讲授29小时,练习19小时,机动安排2小时,考试2小时,合计52小时。讲与练之比为1.5:1。(2) 练习课一般都安排在每一次课(2节)的第一节,第二节讲新课。我们的安排是这样的:在讲完新课后,学生进行课外复习,练习做较简单的题,在这基础上再