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| 一把钥匙开一把锁——浅谈运用因材施教原则提高差生语文成绩 | |
| 引用本文： | 郑平.一把钥匙开一把锁——浅谈运用因材施教原则提高差生语文成绩[J].苏盐科技,1996(3). |
| 作者姓名： | 郑平 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴市北京路中学 |
| 摘 要： | 在“应试”教育向“素质”转轨的今天,要想深化语文课堂数学的改革,大面积提高语文教学质量,普通中学的广大语文教师就必须要做好语文学科养生的转化工作。但是转化差生是一项棘手的工作,往往会出现事倍功半的现象,其中没有处理好统一要求与因材施教的关系是一个重要原因。学生的情况是千差万别的,语文学不好的原因也各不相同。教师要对这些原因有正确的认识和分析,在此基础上对症下药,采取有针对性的教育措施才能收到好 |
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