思辨研究方法:历史、困境与前景 |
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引用本文: | 彭荣础.思辨研究方法:历史、困境与前景[J].机械工业高教研究,2011(5):86-88. |
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作者姓名: | 彭荣础 |
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作者单位: | 厦门大学教育研究院,福建厦门361005 |
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基金项目: | 教育部新世纪人才计划“中美研究生培养模式比较研究”(NCET-09-0679) |
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摘 要: | 作为一种科学研究的古老传统,思辨研究方法在我国高等教育研究中地位独特。“重定性轻定量、重思辨轻实证的倾向在高等教育研究中非常明显”“高等教育学的研究方法还主要是在思辨、定性研究的范式下的研究方法,而采取实证研究模式的研究还比较少”。然而,尽管思辨研究方法历史久远,但对于它的系统考察却很缺乏,因此急需对其做一系统考察,以加强人们对思辨研究方法价值的认识。
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关 键 词: | 思辨研究 历史 高等教育研究 困境 实证研究 高等教育学 科学研究 方法价值 |
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