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| 指导小学想象作文的策略 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州市台商投资区第八实验小学 |
| 摘 要： | <正>想象作文是常见的作文类型,需要学生对脑海中已有的事物进行加工改造,并在此基础上创造出全新的形象,同时借助语言文字表达新形象。在实际教学中,教师可结合小学生性格特征和学习情况优化想象作文教学,提高想象作文教学质量。一、开发命题资源,提升想象写作能力想象作文有多种类型,教师不可将想象作文训练仅仅局限于课内,因为课内想象作文类型较为 |
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