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SPOC+翻转课堂在C语言课程教学中的应用
引用本文:宋文琳.SPOC+翻转课堂在C语言课程教学中的应用[J].数字社区&智能家居,2021(1):174-175.
作者姓名:宋文琳
摘    要:本文以"课前自学、课中研学、课后练学"为核心思想,构建基于SPOC平台的翻转课堂教学模式,以《C语言程序设计》课程为例,将实体课堂与网络课堂结合起来,充分调动学生学习的主动性和积极性,有效提高了教学质量,为程序设计类课程的教学改革提供了一定的参考意义.

关 键 词:SPOC  翻转课堂  教学质量
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