思政课隐性教育及其实践路径探析

思政课隐性教育作为思政课显性教育的有效补充和有效支撑，具有教育目的隐匿性、教育手段柔和性、教学效果持久性等特征，有利于思政课亲和力的提升，有利于思政课教育本质的回归，也有利于思政课育人功能的实现。思政课隐性教育的实现，需要思政课教师树立思政课隐性教育意识，挖掘思政课隐性教育资源，拓展思政课隐性教育载体。