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深化“PLC原理及应用”课程改革,培养应用型人才
引用本文:赵玲.深化“PLC原理及应用”课程改革,培养应用型人才[J].中国电力教育,2010(5):72-73.
作者姓名:赵玲
作者单位:[1]盐城工学院机械工程学院 [2]盐城工学院化学与生物工程学院,江苏盐城224005
摘    要:本文依据“PLc原理及应用”课程的特点,以培养应用型人才为教学目标,分析了教学环节中存在的突出问题,结合笔者教学实践,在教学内容、实验和课程设计等方面进行了一系列的改革,激发学生的学习兴趣,培养了学生的实际设计动手能力。

关 键 词:PLC  教学实践  应用型人才
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