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高职高专探究式英语教学模式初探
引用本文:张燕琴.高职高专探究式英语教学模式初探[J].长沙通信职业技术学院学报,2006,5(1):108-110.
作者姓名:张燕琴
作者单位:湖南铁道职业技术学院,湖南,株洲,412001
摘    要:文章对高职高专英语课堂教学进行了新的尝试,讨论依据建构主义理论如何进行探究式课堂教学,使学生更积极参与教学活动,提高学生的英语综合能力。

关 键 词:建构主义  探究  能力  原则
文章编号:1671-9851(2006)-01-0108-03
收稿时间:2006-01-09
修稿时间:2006年1月9日

An elementary exploring of probing pattern of English teaching in higher vocational education
ZHANG Yanqin.An elementary exploring of probing pattern of English teaching in higher vocational education[J].Journal of Changsha Telecommunications and Technology Vocational,2006,5(1):108-110.
Authors:ZHANG Yanqin
Abstract:Based on constructivism, the article discusses a new pattern of teaching English, probing-learning classroom ,in higher vocational education ,ln it the student can take more active part in the teaching and develop the comprehensive ability of English.
Keywords:construetivism  probing -learning  ability  principle
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