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| 浅谈幼儿音乐兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 邵素芬.浅谈幼儿音乐兴趣的培养[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(2). |
| 作者姓名： | 邵素芬 |
| 作者单位： | 河北省曲周县幼儿园,057250 |
| 摘 要： | 音乐素质与能力是一个人参与音乐活动,并且在音乐艺术上能否得到发展的基本条件,也是音乐教育中的一个核心问题.幼儿音乐教育的目的是挖掘和发展人类自身潜在的音乐素质和能力,负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好,萌发幼儿初步感觉美、表现美的重要使命,在内容多样的音乐活动中,在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中,让幼儿去体验音乐,去感知音乐,才能获得相应的音乐知识和技能,使他们有参与音乐实践活动的本领,能唱、会跳、能欣赏、会创造,才能在音乐艺术活动中表现音乐,接受美的熏陶,萌发幼儿感觉美、表现美的情趣. |
| 关 键 词： | 音乐教育 兴趣 氛围 心理特点 创造性 巩固兴趣 |
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