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| "四点创新"在初中数学教学中运用 | |
| 引用本文： | 郑志民."四点创新"在初中数学教学中运用[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
| 作者姓名： | 郑志民 |
| 作者单位： | 河北省曲周县白寨乡娄寨中学 |
| 摘 要： | 数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门系统性、逻辑性及相关性较强的学科.新的初中数学大纲强调,学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.因此,在初中数学教学中,教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系,同时重视对学生发现思维能力的培养.基于这样的新数学教学理念,作者提出了探究-主体参与型教学法,交流-互动型教学法,辨析-应用型教学法和多媒体教学法四点创新,从而达到在教学过程中提高初中生想象力的培养及创新意识的培养. |
| 关 键 词： | 初中数学 探究-主体参与型 交流-互动型 辨析-应用型 多媒体教学 创新 |
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