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运用多媒体优化语文教学
作者姓名:赵来庆
作者单位:山东省淄博市高新区宝山学校;
摘    要:教师在语文教学中,适当运用多媒体创设情境,可以提高学生的学习兴趣,突破教学的难点,激活学生思维,陶冶学生情操,提升学生素质,提高教学质量,促进语文教学改革。●激发学习兴趣语文学科既是培养学生语言能力的学科,又是培养学生情感的学科。

关 键 词:创设情境  优化  学生思维  多媒体  培养学生  语文教学改革  运用  激发学习兴趣  教学质量  语文学科  
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