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用电子白板征服三尺讲台——交互式电子白板在小学数学教学中的运用
作者姓名:沈建新
作者单位:江苏省常州市武进区庙桥小学;
摘    要:如何将信息技术应用于课堂教学,改变传统的教学方式,创造学生自主学习的平台,是当今课改的热点问题。运用交互式电子白板进行数学教学,其人机交互功能实现了学生与教材、课件的直接对话,真正做到了以学生为主体,教学中的问题情境、数学活动、例习题讲解这几大环节也得到了不同程度的优化,使课堂变得更为形象生动。

关 键 词:小学数学教学  学生为主体  课堂教学  问题情境  形象生动  交互式  信息技术应用  数学活动  电子白板  教育资源  
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