学校信息技术创新应用模式课题实验研究精粹汇编(五)

近年来,一些走在信息化前列的学校开拓思路,尝试信息技术的创新应用,如以信息化应用构建学校特色、家校互动、心理辅导、兴趣教育、网络德育等。尽管这些成功的案例具有一定的借鉴意义,但由于缺乏系统的总结和分析,其推广具有一定的难度。为了对这些成功的案例进行研究,总结经验,形成一系列完整的模式,促进信息技术在学校的创新应用,中央电教馆十一五全国教育技术研究重点课题《学校信息技术创新应用模式研究》应运而生。目前,参与该课题研究的部分学校在应用信息技术推动学校管理模式创新、教育方法创新、教育技术手段创新等诸多方面初见成果。为此,《中国信息技术教育》杂志社作为《学校信息技术创新应用模式研究》总课题及其子课题管理单位(总课题组),遴选部分子课题学校的优秀课题报告进行展示,希望对于参与课题研究的其他学校以及其他有志于此的学校,在学校信息技术创新应用模式的实践与研究方面有所借鉴,从而推动教育信息化工作不断发展。本期主要展示江苏省苏州工业园区斜塘实验小学、江苏省苏州工业园区第二实验小学和河北省迁安市第三初级中学,利用信息技术进行课程整合的方法。