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运用多媒体提升低年级数学教学效果
引用本文:张小红.运用多媒体提升低年级数学教学效果[J].信息技术教育,2011(24).
作者姓名:张小红
作者单位:江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学;
摘    要:在课堂教学中,一节课的时间是有限的。尤其是低年级,学生年龄较小,注意力容易分散,教师往往还要在课堂上有限的时间内花费一定时间组织教学。所以,如何在课堂上有效地完成学习任务就成了值得教师研究的问题。而多媒体的运用,恰好在提高课堂教学效率上起到了不容忽视的作用。以下是我在低年级数学教学中运用多媒体的一些尝试。

关 键 词:教师研究  课堂教学效率  多媒体  数学教学  引导学生  数学概念  新概念  低年级数学  组织教学  运用  
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