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杂志ISSN号
《图形的拼组》教学设计
作者姓名:
梁凝
作者单位:
北京市西城区黄城根小学;
摘 要:
●教材分析《图形的拼组》是人教版小学《数学》一年级下册的教学内容,本节课主要研究学生对图形的学习能力和认知能力,培养学生对图形的识别能力。但是,由于课堂教学条件的限制,以往很
关 键 词:
计算机操作
教材分析
长方形
学生年龄
平面图形
七巧板
正方形
教学设计
信息技术
学习能力
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