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公共艺术教育理念下的艺术鉴赏课在高职院校中的发展现状分析
作者姓名:张晨阳
作者单位:洛阳职业技术学院东方文化创产学院
基金项目:河南省社科联、经团联2017年度调研课题“基于公共艺术教育理念下的艺术鉴赏课对提升高职院校学生人文素养的策略探讨”
摘    要:

关 键 词:艺术鉴赏课  公共艺术教育  现状分析  困境
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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