郑州水利学校实训中心推行“6S”管理的思考

结合教育部关于职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才使命的文件精神，企业“6S”（整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全）管理的内涵以及我校实训中心实训教学管理中的现状，为了能够培养中职学生的职业习惯、职业道德、安全生产意识、团队意识、成本意识和环境意识，使实训基地在技术和管理上都能与企业平台对接，实现培养目标直接与用人单位岗位零距离接轨，阐述如何在实训中心教学管理中推广应用“6S”管理。