高等院校中少数民族学生的思想政治教育工作研究

随着高等教育资源共享范围的不断扩大，越来越多的少数民族学生跨省市进入非民族类高等院校接受高等教育，但是由于文化差异、宗教信仰差异、民族习惯差异、地域差异等现实原因的存在，对于这些少数民族学生的学业成绩、自我认同、价值观念等存在很大的影响，作为大学生健康成长的指导者和引路人的高校辅导员及学生工作者承担着对这些同学进行引导、教育、管理和服务的重担，特别是要做好他们的思想政治教育工作，针对现状，从思政工作者的角度出发，寻求促进少数民族学生更好适应大学生活的方案，共建和谐稳定的大学校园。