核心素养下初中数学高效课堂初探

在教育界,教学思维和教学模式改革已成大势所趋,在改革过程中,核心素养成为各级各类学校、各个学科共同遵循的不二法则。学科素养就是在教学过程中形成学生必需的技能和思维品质,形成具有学科特征的独特思维品质和人格特性,从而为学生日后的学习和发展提供科学的指导,让学生成长为身心健康的优秀人才。在核心素养下,初中数学的原有教学模式也受到冲击,如何转变模式、活化思维、促进初中数学高效课堂的形成,成为核心素养为初中数学提供的新的研究课题。