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“计算机控制技术”课程定位与知识梳理
引用本文:王 超,孙宏军,丁红兵.“计算机控制技术”课程定位与知识梳理[J].微电子学,2021,43(6).
作者姓名:王 超  孙宏军  丁红兵
作者单位:天津大学,天津大学 电气自动化与信息工程学院,天津大学 电气自动化与信息工程学院
基金项目:自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题(项目编号:2019A01)
摘    要:“计算机控制技术”是自动化类专业的核心课程之一。该课程涉及的知识面广且集成度高,在专业课程体系中起着承上启下的作用,对学生综合应用知识能力和解决实际问题能力的培养至关重要。本文针对当前课程存在的问题,分析了课程的定位,以此为基础,提出了在知识分类和逻辑梳理、内容更新和课程内容取舍方面的思路和做法。文章对计算机控制技术课程的教学有一定的指导作用。

关 键 词:计算机控制技术  课程定位  知识梳理
收稿时间:2020/7/17 0:00:00
修稿时间:2020/9/13 0:00:00

Course Orientation and Knowledge Carding of Computer Control Technology
WANG Chao,and.Course Orientation and Knowledge Carding of Computer Control Technology[J].Microelectronics,2021,43(6).
Authors:WANG Chao  and
Abstract:Computer control technology is one of the core courses of automation specialty. The course with a wide range of knowledge and a high degree of integration plays a connecting role in the professional curriculum system. It is very important to cultivate students'' ability of comprehensive application of knowledge and ability to solve practical problems. In view of the problems existing in the current curriculum, this paper analyzes the orientation of the curriculum, and puts forward some ideas and practices in knowledge classification, logical carding, content renewal and selection. This paper can serve as a significant guide in the teaching of computer control technology.
Keywords:computer control technology  course orientation  knowledge system
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