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计算机专业嵌入式课程群实践教学探讨
作者姓名:杨斐  范安杰  潘小皆
作者单位:湖北理工学院计算机学院,湖北黄石435003
基金项目:湖北理工学院教学研究项目“计算机学科硬件类课程实践教学模式的研究”(2013B14); 湖北理工学院实验室开放基金项目“模型机实验系统的EDA设计方案”(201301)
摘    要:分析湖北理工学院计算机科学与技术专业特色和嵌入式系统特点,结合国际教育机构推广的CDIO工程教育理念,提出"基础实践—专业提高性实践—研究创新性实践—工程性实践"4步走的能力培养方案,制定符合湖北理工学院学情和行业需求的嵌入式课程群体系,旨在通过"教育创造学生价值",使学生在校期间能够积累丰富的实践经验,有能力将拥有的知识不断创新并迅速应用到工作岗位中,从而实现"学生创造社会价值"。

关 键 词:嵌入式系统  CDIO  实践教学
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