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基于Moodle的数据结构混合教学模式探索
引用本文:窦燕,李季辉,李可.基于Moodle的数据结构混合教学模式探索[J].计算机教育,2014(24):73-76.
作者姓名:窦燕  李季辉  李可
作者单位:燕山大学信息科学与工程学院,河北秦皇岛066004
基金项目:燕山大学教学改革项目“以能力为导向的项目式数据结构课程教学改革”(jg201318)
摘    要:提出将传统课堂教学模式与网络学习模式相结合的混合教学模式应用于数据结构教学中,应用建构主义原理在Moodle平台上设计相应的学习活动,从而培养学生的综合能力,提升数据结构的教学效果。

关 键 词:数据结构  混合式教学  课堂教学  网络学习  Moodle
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