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| 应用技术型本科院校IT类专业人才培养模式与课程体系建设指标研究 | |
| 引用本文： | 张永恒,张峰,艾晓燕,李红卫,袁飞云.应用技术型本科院校IT类专业人才培养模式与课程体系建设指标研究[J].计算机教育,2014(24):26-29. |
| 作者姓名： | 张永恒 张峰 艾晓燕 李红卫 袁飞云 |
| 作者单位： | 榆林学院信息工程学院,陕西榆林719000 |
| 基金项目： | 陕西省高等教育教学改革研究重点项目（13BZ54） |
| 摘 要： | 针对应用技术型本科院校IT类专业人才培养模式与课程体系建设指标之间严重脱节的问题,分析应用型本科院校IT类专业人才培养模式与课程体系建设指标,提出"以就业为导向、校企合作、3+1、2+1+1培养、做中学"的人才培养模式改革方案,建立"需求牵引、知识结构完备、与企业需求相适应"的课程体系和面向企业需求的IT类专业课程体系,阐述就业导向,立足地方,拓宽视野,能力本位,学以致用"的地方应用型本科高校课程考核改革的总体思路和人才评价机制。 |
| 关 键 词： | IT类专业 应用技术型 课程体系 人才培养 教学改革 |
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