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| 基于儿童成长的启蒙阅读路径研究 | |
| 作者姓名： | 汤雪梅 何玉清 |
| 作者单位： | 北京印刷学院,北京102600 |
| 摘 要： | 阅读是儿童早期教育的重要方向,近年来国内童书增长迅猛,早教阅读快速增长,但因缺乏专业性指导,早教阅读领域良莠不齐,科学性亟待提升.本文依托行为心理学相关研究,结合0-6岁儿童成长期的生理、心理特点,指出儿童启蒙阅读目前存在的误区,探索儿童早期阅读的科学方法. |
| 关 键 词： | 启蒙阅读 儿童早教 路径研究 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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