玻璃工艺学综合实验教学改革与探索

实验教学是培养学生综合能力和创新能力的重要手段,减少验证性、演示性实验,增加综合性、设计性、开放性、研究创新性实验是教学改革的客观要求。文章介绍了洛阳理工学院无机非金属材料专业"玻璃工艺学综合实验"课程改革的指导思想和主要内容。经过实践,改革后取得良好的人才培养效果,达到了培养应用型人才的目标。