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| 四所高校设计教育改革的启示 | |
| 引用本文： | 王一帆,汉诺·凯霍宁.四所高校设计教育改革的启示[J].工业设计,2018(7). |
| 作者姓名： | 王一帆 汉诺·凯霍宁 |
| 作者单位： | 广东工业大学 |
| 摘 要： | 文章从分析我国当前设计教育形式入手来表明设计教育改革的重要性,分别详细阐述了国内外设计教育改革成功的四所高校——D.school、Aalto大学、同济大学、江南大学的设计教育模式,并对其进行对比归纳。结合我国当前的设计教育模式,总结出了设计教育改革四个方面的启示,分别是能力训练:从"学科导向"到"问题导向"、知识建构:从"单一学科"到"交叉学科"、意识培养:从"设计思维"到"设计实践"、改革的重点。 |
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