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《Flash动画设计》课程教学过程性评价研究
引用本文:王艳芳.《Flash动画设计》课程教学过程性评价研究[J].电脑编程技巧与维护,2014(16):158-159.
作者姓名:王艳芳
作者单位:辽阳职业技术学院,辽宁辽阳111003
摘    要:过程性评价以其诸多优点在教学中得到了广泛的应用,以高职院校《Flash动画设计》课程教学为例,在分析结果性评价现状的基础上,以过程性评价总体原则为指导,提出了《Flash动画设计》课程教学过程性评价方案,具有一定的借鉴价值。

关 键 词:Flash动画  过程性  结果性  教学评价
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