| 教育旨在至"善" |
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| 引用本文： | 张桂云.教育旨在至"善"[J].北京电子科技学院学报,2007,15(1):35-37. |
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| 作者姓名： | 张桂云 |
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| 作者单位： | 首都师范大学,教育科学院,北京,100037 |
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| 摘 要： | 教育是“使人过善的生活”的一种活动,“善”是教育的最高目的。从苏格拉底关于“善”的哲学思考中,我们可以聆听到教育对“善”的引导和“善”在教育中的可能。现实教育的异化让我们意识到教育对“善”的需要。教育可能“善”,需要“善”,教育应该追求“善”。追求意味着实践,意味着教育需要行动,需要真正的回归日常生活的实践,才能实现“善”。
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| 关 键 词： | 善 教育 可能 需要 追求 |
| 文章编号： | 1672-464X（2007）01-0035-03 |
| 修稿时间： | 2006-11-30 |
Perfection and Goodness: the Target of Education |
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| ZHANG Gui-yun.Perfection and Goodness: the Target of Education[J].Journal of Beijing Electronic Science & Technology Institute,2007,15(1):35-37. |
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| Authors: | ZHANG Gui-yun |
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| Affiliation: | Education Science College, Capital Normal Universily, Beijing 100037, China |
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| Abstract: | Education is an activity which helps people to live a perfect and harmonious life and it is the ultimate target of Education. From the Philosophy of Socrates,the paper concludes that the guiding and teaching can be adopted in education and it is also the necessity of the current situation. |
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| Keywords: | perfection and goodness education possibility needs pursuit |
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