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| 把握高职教育办学特色的基本要素 | |
| 引用本文： | 邹继良,郑晓莲.把握高职教育办学特色的基本要素[J].有色金属高教研究,2000(6):28-30. |
| 作者姓名： | 邹继良 郑晓莲 |
| 作者单位： | 昆明理工大学高等职业技术教育学院,昆明 |
| 摘 要： | 高等职业教育是培养技术应用人才的高等教育,属于职业体系中的高等教育层次,具有高等教育和职业教育的双重属性。高等职业教育作为一种实践型、技术型、职业专门化类型的高等教育,具有其鲜明的办学特色。培养目标、教学计划、教学内容、实践教学、校企合作是最能体现高职教育办学特色的几个基本要素,这几个要素做好了,那么,办学特色就能得到保证。一、培养目标培养目标是办学的方向和龙头,培养目标定位不准,其它一切都无从谈起。高职教育是以培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用人才为培养目标和根本任务,这已成定论,无需讨… |
| 关 键 词： | 高职教育 办学特色 培养目标 教学计划 教学内容 实践教学 |
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