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五年制高职电子商务专业教学性顶岗实习实践研究——以南京高等职业技术学校为例
作者姓名:蔡薇
作者单位:南京高等职业技术学校
摘    要:高等职业技术教育是一种职业型、技术型、应用型的高等教育。高职教育特殊的教育类型和特定的培养目标决定了实践教学体系在人才培养过程中的重要作用。教学性顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性成为高职实践教学体系不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。

关 键 词:高等职业技术教育  人才培养  实践教学体系  教学性顶岗实习  就业实习
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