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提高物理化学教学质量的几点做法
作者姓名:唐业仓
作者单位:安徽师范大学,安徽 芜湖,241000
摘    要:针对物理化学课程特点,结合教学实例,探讨提高物理化学课程教学质量的方法,即明确物理化学课程的作用和定位,理顺知识体系、构建课程框架,优化教学方法、改进教学手段,等。

关 键 词:物理化学  教学内容  教学方法  课程框架
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