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交互式教学视阈下报刊英语多媒体课件的开发与研究
作者姓名:陈丽琴  杜宏丽
作者单位:黑龙江大学伊春分校伊春职业学院外语系,黑龙江伊春,153000
基金项目:2011年度教育部英教指委资助重点课题《高职英文报刊“双主体交互”教学模式的建构及应用研究》的阶段性成果,2012年度黑龙江省高等教育教学改革项目《高职旅游专业英语教学资源库建设的研究与实践》的阶段性成果
摘    要:交互式教学的核心是完成传统的以"教师为中心"向"以学生为中心,以教师为主导"的教学理念的转变。基于交互式教学理念的多媒体课件在报刊英语教学中实践中艺术地创设真实情境,激发学习的主体—学生学习的主观能动性,实现教学的最优化。

关 键 词:交互式  报刊英语教学  多媒体课件
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